繪制“生涯”，規(guī)劃人生——高中部學(xué)生深入探尋個(gè)人職業(yè)目標(biāo)

在新高考改革的浪潮中，生涯教育理念蓬勃發(fā)展。學(xué)校黨組織充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，將生涯教育作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才的重要抓手。為踐行這一理念，學(xué)校高中部在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織高一、高二年級(jí)學(xué)生充分利用假期時(shí)間，深入探索個(gè)人生涯目標(biāo)，全面提升生涯規(guī)劃能力。

寒假期間，同學(xué)們通過(guò)陽(yáng)光高考、掌上高考、大學(xué)官網(wǎng)及官方微信公眾號(hào)等多元化平臺(tái)，系統(tǒng)了解了心儀高校和專業(yè)的相關(guān)信息。這一探索過(guò)程猶如打開(kāi)了通向未來(lái)的多扇大門，每一扇門后都展現(xiàn)著獨(dú)特的發(fā)展機(jī)遇。值得一提的是，部分同學(xué)還利用假期出行機(jī)會(huì)，實(shí)地走訪了心儀的大學(xué)。當(dāng)他們踏上夢(mèng)寐以求的校園，親身感受校園文化氛圍，深入了解專業(yè)特色時(shí)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃變得更加清晰，奮斗動(dòng)力也愈發(fā)強(qiáng)烈。

高二年級(jí)

同學(xué)們不僅是信息的收集者，更是夢(mèng)想的實(shí)踐者。他們將個(gè)人對(duì)理想大學(xué)和專業(yè)的深入理解，通過(guò)手抄報(bào)、海報(bào)等創(chuàng)意形式生動(dòng)呈現(xiàn)。這些精心設(shè)計(jì)的作品，既展現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思，又折射出同學(xué)們對(duì)未來(lái)發(fā)展的深入思考。從版面布局到色彩搭配，從文字撰寫到圖案設(shè)計(jì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著他們對(duì)未來(lái)的美好憧憬和理性規(guī)劃。

優(yōu)秀作品展示